就材料而言，木材、石材、金屬材料、玻璃鋼等早已突破了傳統雕刻的制作手法，而就算同一種材料經過不同的表現手法也可以達到不同的審美效果。再從風格上看，傳統雕刻更多運用寫實的手法，無一例外的對傳統雕刻進行了巨大的沖擊。
因為這一時期的不銹鋼雕刻不僅是在對潛意識的思考，更是上升到理性層面的剖析，也是由感覺化到意識多元化的一個表現。

這一時期的雕刻主題不再是過去單純的人或物的描述，而是依靠本身雕刻的材質、符號等一系列雕刻特有的語言來進行傳達表述。

再或者就是對雕刻形式、工藝或是相同材料的情況下寫實主義風格也為大多傳統雕刻家所熟練運用，而現代雕刻更多運用抽象主義、立體主義、達達主義、波普風格等在不同方面進行探索和研究，且現代雕刻更加是注重雕刻家自身的藝術風格，通過個人風格來展現不同的效果而滿足現代人的心理及審美需求。
當雕刻在學校里時又在一定程度上具有其教育意義從概念上來講，雕刻本身就是一門藝術，它是對雕、塑、刻的這些行為的總稱，是指用不同的材料、材質通過一定的視覺感官空間所創造出來的藝術形象，以此來反映社會生活和藝術家們的審美感情。